新进教师课程思政系列活动——“坐标中国，8万吨模锻压力机力锻金刚”《液压与气动》课程思政教学

编辑：李国慧发布时间：2023-04-15 阅读：次

课程思政的实施不仅依靠教师自觉意识的养成，也对教师的育人能力提出了更高要求。“课程门门有德育，教师人人讲育人”的要求，反映了课程思政分布范围广、涉及学科多的特征。繁杂的课程与教学体系中思政元素的挖掘，对专业课教师育人能力的考验巨大。破解“两张皮”问题，提升教师育人能力，学院制定新进教师教学胜任力提升培养方案，围绕国情校情、课程思政、信息化素养及教学模式创新等内容，组织学院教学竞赛、教学演练等多形式的模块化培训，系统提升教师教学技能。为新进教师站稳讲台，讲好专业课程思政打下夯实基础。